Hudobná výchova

HUDOBNÁ  VÝCHOVA

 

 

Hudobná výchova v materskej škole je súčasťou estetickej výchovy a spolu s výtvarnou a literárnou výchovou pomáha rozvíjať citový svet dieťaťa.

 

Hlavným cieľom a poslaním hudovnej výchovy je rozvíjanie elementárnych hudobných schopností a prebúdzanie trvalého pozitívneho vzťahu k hudbe.

 

Cieľom hudobnej výchovy je optimálne využiť všetky prednosti hudby, podchytiť záujem detí o hudobnú činnosť a vhodnými formami podnecovať rozvoj ich hudobnosti. V hudobno-výchovnom procese, ktorý smeruje k estetickej, mravnej a citovej kultivácii osobnosti dieťaťa, si deti osvojujú:

1. Mnohotvárny emocionálno-estetický výraz a melodickosť reči
2. Základné hudobné činnosti potrebné na aktívny rozvoj hudobných schopností, zručností a návykov
3. Elementárne výrazové prostriedky hudobnej reči a poznatky
4. Primeraný súbor základných hudobno-estetických hodnôt ľudovej a umeleckej tvorby

 

Čiastkové ciele:

1. Rozvíjať fantáziu, podnecovať originalitu
2. Rozvíjať vyššie city
3. Podnecovať samostatnosť, záujmy, motiváciu, dokončenie činnosti
4. Utvárať pozitívny vzťah k umeniu, prírode

 

Obsah výchovy a vzdelávania, veková skupina 5-6 rokov:

Spevácke činnosti – deti si postupne utvárajú pozitívny vzťah k spevu.

-správne rozlíšiť hudobné a nehudobné zvuky, hudobno-pohybovo-tvorivý prejav, dokázať reagovať na dirigentské gestá (kedy začať,skončiť,zrýchliť,spomaliť...)

Inštrumentálne činnosti – hra s hudobnými hračkami, neskôr detské hudobné nástroje, pohyby (chôdza,skok...)  podľa hudobného nástroja.

-rozoznávanie hudobných nástrojov podľa sluchu, vyjadriť pocity,zážitky pomocou hudobného nástroja.

Hudobno-pohybové činnosti – deti vyjadrujú hudobné cítenie pohybom,ktorý im prináša príjemný pocit.

-rôzne tanečné prvky(otočky,úklony...), schopnosť vyjadriť hudbu pohybom, reagovať na zmenu tempa hudby pohybom, vyjadriť pohybom náladu.

Počúvanie hudby – pomáha rozvíjať hudobný sluch a pamäť detí.

-dieťa spoznáva známe piesne(smutné, veselé, uspávanku,slávnostnú..),rozoznať aký hudobný nástroj hrá v skladbe.

Muzikoterapia-počúvať skladbu,vyjadriť pocity zo skladby(slovom,pohybom,kresbou...), muzikoterapiu môžeme použiť aj na upokojenie dieťaťa (napr. počúvanie klasickej hudby -trvanie max. 4 minúty).