Úvod do psychológie

1

1. Úvod do psychológie

Historické etapy:

1. Predvedecké obdobie psychológie
2. Obdobie vedeckého rozvoja – vznik samostatného odboru
3. Súčasnosť

Antická filozofia:

Socrates (483- 375 pnl)

 Výroky : „Viem, že nič neviem.“ „Poznaj seba samého.“

 Introspekcia / extrospekcia

Platón (427- 322 pnl)

 Duša – 3 vrstvy :

 Najvyšší rozum (hlava)

 Vznetlivá duša – emócie (srdce)

 Žiadostivá duša – pudy (pečeň)

Aristoteles (384- 322 pnl)

 Peri psychés (O duši)

 Ľudská duša tvorená 3 zložkami : vyživovacia, intelektuálna – rozumová, zmyslová- senzitívna

Hippokrates (460- 370 pnl)

 Prvá ucelená typológia :

 Sangvinik (krv – sangias)

 Cholerik (zlc – cholé)

 Melancholik (cierna zlc – melancholé)

 Flegmatik (hlien – flegma)

Racionalizmus:

 Rozvoj prírodných vied

 Metóda pozorovania

 Snaha dostať filozofiu do prírodných vied

R. Descartes (1596- 1650)

 1649 „Traktát o vášni“ – analýza emócii

 Metóda experimentu

 Popísal reflexný pohyb

 Zaviedol pojem vedomie

Leibniz (1646- 1716)

 Monáda = jednoduchá substancia s určitými schopnosťami na rôznom stupni dokonalosti

 Úvahy o rôznom stupni vedomia, podnietili ďalšie úvahy o nevedomí

 Stupne vedomia a nevedomia

2

Empirizmus:

 Empíria – skúsenosť

Bacon

 Bez empírie nie je možné zovšeobecnenie (induktívna metóda)

Thomas Hobbes (1588- 1679)

 Predstavy pamäťové a fantazijne

John Locke (1631- 1704)

 Individuálne poznanie človeka prechádza z vonkajšej a vnútornej skúsenosti

Asocianizmus:

 Vysvetľuje psych. dianie na základe asociácii spojeniami medzi jednotlivými psych. obsahmi

 Termín percepcia – vnímanie

David Hume (1711- 1776)

 Teória poznávania

 3 princípy spojenia : podobnosť, svet v čase a vzťah príčiny a účinku

Osvietenectvo:

 Viera v svetlo rozumu

 Rovnosť ľudí

 Právo na slobodný život, na slobodu myslenia a vyznania

 Zvýšený záujem o iné kultúry

Rousseau (1712- 1778)

 Človek sa rodí ako dobrý, príčinou skazenosti sú zle vzory, predsudky a skúsenosti

 Pedagogicky román – 5 časti o výchove chlapca

Nemecka klasická filozofia:

I.Kant (1724- 1804)

 Teória poznávania bez skúsenosti poznávania so skúsenosťami

 Poznanie je závislé od schopnosti mysleného jednotlivca

Podmienky pre vznik psychológie:

 Filozofické predpoklady

 Empirické pozorovanie

 Nutnosť vývoja – adaptabilita

3

 Vplyv empirickej filozofie

 Vývojové teórie

 Prirodzený vyber

 Spätosť s prírodou

 Dedičnosť

 Interakčné vzťahy a adaptabilita

 Darwinova teória

 Rozvoj fyziológie

 Poznatky o stavbe bunky

 Udržiavanie homeostázy

 Zmyslove vnímanie

 Meranie nervových impulzov

 Trichomaticka teória farebného videnia (červené, zelené, modré)

 Herman von Helmholtz

 Rozvoj neurológie

 Lokalizácia mozgových funkcii

 Umiestnenie mentálnych funkcii v mozgu

 Tvar lebky – frenológia

 Psychofyzika

 Extraktne vnímanie vzájomných vzťahov

 Senzorické procesy

 Rozdielna citlivosť koze na rôznych častiach tela

 Ernst Weber

Vznik samostatnej vedy

 Rozvoj

 Prvé psychologické časopisy

 Vznik laboratórií

 Univerzitne vzdelávanie

 Samostatný odbor

Wilhelm Wundt

 1879 prvé psychologické laboratórium v Lipsku

 Zakladateľ experimentálnej (elementárnej) psychológie a psychológie atomizmu

 Teória asociácii

William James

 1890 „Princípy psychológie“

Francis Galton

 Dedičnosť / IQ

Herman Ebbinghaus

 Pamäť, krivka zabúdania, kapacita KDP

Ciele psychológie

4

 Popísať prejavy správania

 Vysvetlenie získaných údajov

 Predvídať ľudské správanie a prežívanie- sústava hypotéz a teória kognitívneho vývinu

 Získané poznatky využiť k zvýšeniu ľudskej spokojnosti a zdraviu